12/12/2012

WIKIS Y BLOGS:

BLOGS:

Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, donde aparece primero el mas reciente.
  -Características del blog:
Fácil de configurar. Gestor de contenidos pequeño y especializado. Se requiere muy poco conocimiento informáticoBúsqueda por fechas y categoríasCapacidad de suscripción (RSS)

WIKIS

Sitio web donde los usuarios pueden crear, editar, borrar o modificar los contenidos de dicha página de una forma fácil y rápida a través de un navegador . Sus contenidos son publicados por múltiples usuarios de forma independiente. Un ejemplo de esto es la Wikipedia.
  -Características de las wikis:
Publicación de forma inmediata. Control del acceso y de permisos de ediciónSeguimiento de intervenciones. Acceso a versiones previas. Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos. Enlazar.

Creo que el blog es más fácil de usar, pero la wiki esta bien porque puede mejorarse constantemente por diferentes usuarios.

12/11/2012

COMPARTIR FOTOS:

Álbumes Picasa

Es un organizador y visor de imágenes en el que también se puede utilizar como herramienta para editar imágenes o fotografías digitales. Picasa también permite compartir fotos por la web.
Logo de Picasa
Esta aplicación fue creada por Lifescape en 2002 y perteneca a la compañía Google desde 2004 que comenzó a ofrecerla como licencia libre.
El nombre de Picasa salió entre una mezcla en el apellido de Pablo Picasso y la frase en español "mi casa" lo que quiere decir "el arte personalizado" desde nuestra casa.







Flickr

Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos en línea.
Actualmente en Flickr cuenta con importante comunidad de usuarios que comparten fotografías y vídeos creados por ellos mismos.
Logo de Flickr
La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.
Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro.
El creador de Flickr es Ludicorp y el propietario es Yahoo! Inc. y fue creada en Febrero de 2004.

Acceso al artículo en Google Drive.

LA TELEVISIÓN EN 3D SE ACERCA:


La televisión en 3D se acerca en PDF.
La televisión en 3D se acerca en Office.

11/30/2012

LOS CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS EN NUESTRO ENTORNO:



Los Campos Electromagnéticos en nuestro entorno

Siempre que una persona se encuentre cerca de un aparato o instalación que funcione con energía eléctrica, se hallará sometida a un campo eléctrico y un campo magnético.
Es muy fácil interponer una pantalla o escudo entre una persona y la fuente que origina el campo eléctrico. Cualquier estructura sirve. Por ejemplo, en el interior de una casa que está cerca de una línea de alta tensión, el único campo eléctrico que en la práctica se puede medir realmente es el que generan los circuitos y aparatos que se hallan dentro de ella, ya que la estructura de la vivienda actúa de escudo frente al 90% del campo eléctrico generado por la línea.

Por el contrario, no es fácil interponer un apantallamiento eficaz frente a los campos magnéticos; téngase en cuenta que el campo magnético terrestre atraviesa toda la Tierra. En otras palabras, no hay forma práctica de aislarse de él.
La tabla siguiente muestra los valores de los campos magnéticos (en microteslas) creados por algunos electrodomésticos y aparatos eléctricos.

Aparato eléctrico
Campo magnético (μT)
Mínimo
Máximo
Batidora
0,50
4,80
Lavavajillas
0,50
1,20
Lavadora
0,01
0,70
Microondas
2,40
10,00
Vitrocerámica
0,30
3,60
Frigorífico
0,01
0,02
TV color
0,40
1,20
Equipo de música
0,04
0,25
Ordenador
0,04
0,12
Fluorescente
0,05
0,07
Para poder comparar estos valores, lo mejor es representarlos en un diagrama de columnas.


Los Campos Electromagnéticos en nuestro entorno en Google Drive.

10/30/2012

AUDI R8 GT:

Audi R8 GT

Este coche es un superdeportivo, fabricado por la compañía alemana  Audi desde el año 2010. 


Este R8 GT  tiene como competidores directos el Ferrari 458 Italia, el Lamborghini Gallardo y el Porsche 911 Turbo y se parece en aspecto al Bugatti Veyron.



Bugatti Veyron


Es un coche de edición limitada (333 coches) que que lleva un V10 (motor de combustión interna con diez cilindros dispuestos en dos filas) de 5,2 litros con 560 CV.



Como los otros superdeportivos del mercado "consume" 13,7 litros a los 100 kilómetros, emitiendo 330 g/km de CO2.

Respecto al modelo original mejora la proporción entre peso y potencia que en este caso es de 2,72 kg/cv, gracias al aumento de 35 CV comparados con el motor del R8 V10 estándar y la reducción de 100 kilogramos de peso.

El Audi R8 GT acelera de 0 a 100 km/h en 3,6 segundos y tiene una velocidad máxima de 325 km/h.



Producción:

En la producción del Audi R8, 120 trabajadores cualificados encajan más de 5000 piezas únicas a mano, la fábrica produce 25 coches al día. Noventa y cinco lásers inspeccionan el coche entero en 5 segundos para asegurar que más de 220 mediciones están dentro de 0,1 mm de los planes programados.


10/23/2012

LAS TIC:

Yo nací en el año 1996, en ese año las características de los ordenadores eran muy diferentes a las que hay hoy en día. Por ejemplo las características del iMac de ese año eran:
  -Procesador G3 de 233 MHz
  -32 Mb de RAM
  -Disco Duro de 4 Gb
  -CD-ROM 24X
  -Monitor de 15"
  -Modem interno de 33,6 Kbps


Los ordenadores valían entre 1.000 dólares y 1.500 dólares.

Las conexiones a Internet en casa eran lentas, una velocidad de 56Kbps, que causaba que la imágenes eran más pequeñas (tamaño) y de baja calidad.El promedio de carga de una página web en 1996 era de 30 segundos mientras que ahora el promedio es 4 segundos.

El primer ordenador que tuvieron mis padres fue en el año 1998, era un ordenador con pantalla, ratón, teclado y la CPU, aunque la velocidad era mucho más lenta. Sus gráficos eran muy bajos y no tenía mucha memoria.

Uno de los móviles del 1996 era el Motorola StarTAC y sus características eran muy diferentes a los móviles de hoy en día. Sus usos eran para llamar y mandar mensajes (y recibir llamadas y mensajes). No tenían juegos ni otras aplicaciones muy utilizas ahora mismo. Su pantalla era muy pequeña y disponían de teclado.

El precio de los móviles era de 1.000 dólares.


Las tarifas telefónicas eran:
Metropolitana
Provincial
Interprovincial
Línea 902
Mañana
(Laborables de 8 a 17h)
138 pts/hora1193 pts/hora3297 pts/hora2063 pts/hora
Tarde
(Laborables de 17 a 22h)
138 pts/hora1049 pts/hora2229 pts/hora1385 pts/hora
Noche
(De 22h a 8h, sábados a partir de las 14h y festivos)
104 pts/hora531 pts/hora1385 pts/hora701 pts/hora

10/11/2012

GENERACIONES DE LOS ORDENADORES:

Los ordenadores existen desde el siglo XX pero no tal y como los conocemos hoy en día.



Primera Generación:
Esta generación comprende  los años 1950-1958.
Estas máquinas tenían unas características de este tipo:
  -Las máquinas son grandes y costosas (más o menos 10.000 dólares).
  -Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
  -Eran muy grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran muy lentos.
  -Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
  -Usaban tubos al vació para procesar información.




Segunda Generación:
Esta generación comprende  los años 1958-1964.
Las características principales eran:
  -Usaban transistores para procesar información.
  -Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
  -200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
  -Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones.
  -Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
  -Se reduce el tamaño de los ordenadores y su precio.





Tercera Generación:
Esta generación va desde el año 1964 hasta el año 1971.
Las características principales son:
  -Desarrollo de los circuitos integrados, para procesar información.
  -Para almacenar y procesar la información se desarrollaron los chips.
  -Emerge la industria del software. 
  -Otra vez los ordenadores se vuelven más pequeños, más ligeros y más eficientes.
  





Cuarta Generación:
La cuarta generación va desde el año 1971 hasta el año 1983.
Las características principales son:
  -Se desarrolla el microprocesador.
  -Dentro de un chip se incorporan más circuitos.
  -Se fabrican los ordenadores personales o PC.
  -Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de chips de silicio.
  




Quinta Generación:
La quinta generación va desde el año 1983 hasta la actualidad.
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan los ordenadores. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de los ordenadores, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:
  -Inteligencia artificial.
  -Robótica.
  -Redes de comunicaciones.



10/05/2012

EJERCICIOS DE TIC:

1. Investiga el significado del término nanotecnología y su implicación en el desarrollo de los ordenadores futuros: 

Es el nombre que se le da al estudio de las ciencias aplicadas que se dedican a la manipulación de la materia de un tamaño inferior a un micrómetro. 

2. Analiza las propiedades físico-químicas del Silicio, componente fundamental de la materia inerte y de los chips de los ordenadores, y del Carbono, componente fundamental de la materia viva. ¿Encuentras alguna similitud?: 

El Silicio es un elemento químico metaloide y forma parte de la familia de los carbonoideos. Es el elemento más abundante de en la corteza de la Tierra después del oxígeno. 
El Carbono es un elemento químico que a temperatura ambiente es sólido. Forma el 0,2% de la corteza terrestre.
La similitud entre el Silicio y el Carbono es que los dos en a temperatura ambiente son sólidos.

3. Un alto porcentaje de los ordenadores de todo el mundo utilizan un único sistema operativo de tipo propietario, aunque durante los últimos años han aparecido otros sistemas operativos y aplicaciones del tipo software libre. Investiga sobre las semejanzas y diferencias, así como las ventajas e inconvenientes de utilizar software de tipo propietario o libre:


La principal diferencia entre el software propietario y libre es:

 -el propietario es creado por empresas,  no se puede modificar y hay que pagar para optenerlo.
 -el libre es creado por  una comunidad de gente que va mejorando y actualizando el software, no se tarde tanto en encontrar un parche o una nueva actualización de ese software y es totalmente gratuito y se pueden hacer copias de él.

Las ventajas e inconvenientes principales del software propietario son:

  Ventajas:
   -fácil adquisición (suelen venir instalados cuando se compra un ordenador)
   -interfaces gráficas de mejor diseñadas
   -mayor compatibilidad con el hardware
  Inconvenientes:
   -no existen aplicaciones para todas las plataformas
   -imposibilidad de hacer copias
   -imposibilidad de hacer modificaciones

Las ventajas e inconvenientes principales del software libre son:

  Ventajas:
   -libertad de copia
   -el usuario no depende del autor del software
   -existen aplicaciones para todas las plataformas (Linux, Windows, Mac OS, ...)
  Inconvenientes:
   -no tiene garantía del autor
   -las aplicaciones pueden llegar a ser difíciles de instalar
   -interfaces gráficas poco diseñadas

4. Accede a la página web de The Visible Human Project. ¿Que es? ¿Cómo accedes a él?:


The Visible Human Project es un proyecto de dadas a partir de la sección tranversal del cuerpo humano para facilitar una aplicación visual de la anatomía humana.
Para acceder a el se pone en Google "The Visible Human Project Wikipedia" y en la primera página (la de la wikipedia) ya explica lo que es.


5. Investiga el significado del término geoestacionario y su relación con el sistema GPS:

Geoestacionario significa que viaja de Oeste a Este a una altura superior a los 36.000 kilometros del ecuador y que va a la misma velocidad que la rotación de la Tierra.

La relación entre el GPS y el satélite geoestacionaria es que el satélite es el que envía la información de la Tierra  desde el espacio en una posición constante que luego es captada por los GPS dicen donde nos encontramos y como llegar a cualquier sitio.

6. El término aldea global se está utilizando con mucha frecuencia en los últimos años. Investiga su significado y explica cuál es el modelo de sociedad al que se refiere:


Es la sociedad mundial en la que todas las cosas estén conectadas mediante las telecomunicaciones, y las personas participen en estas telecomunicaciones mediante diversos aparatos (móviles, ordenadores,...)


7.  Lee el texto guardado en el archivo “Cerco a las descargas en la red” y analiza las aportaciones tanto positivas como negativas de las descargas de tipo P2P:



Las descargas P2P tienen aportaciones tanto positivas como negativas:+

 Negativas:
  -los artistas, cantantes, actores, directores de películas,... tiene perdidas de dinero al no comparar los discos y descargarlos gratuitamente desde los programas P2P.
  -en algunos países se están poniendo multas por este tipo de descargas ilegales (aquí en España no).
 Positivas:
  -los internautas se ahorran el dinero que se podrían gastar en películas, música u otros archivos de Internet desde los programas P2P (eMule, Ares o bitTorrent)

9/27/2012

MI BLOG:

Me llamo Héctor Sánchez y este es mi nuevo blog, que utilizare para las clases de TIC en el Sofía Casanova en 1º de BAC.
Lo he creado porque me lo ha mandado la profesora. Espero que esta asignatura me vaya bien y la pueda aprobar.
Me gustan los deportes, sobretodo el fútbol y juego en el Racing de San Pedro A.
si quieres ir al blog del aula pincha aquí.